Inhoud

Als school of bestuur bepaal je zelf welke onderwijskwaliteit je wilt bieden en hoe je hierin wilt excelleren. Tijdens het traject werken we aan hoe je het gewenste kwaliteitsniveau realiseert, monitort en verder ontwikkelt. Het eerste doel is kwalitatief onderwijs binnen de kaders van de onderwijsinspectie. Daarna werken we aan de invulling van de eigen ambities. Uiteindelijk komen we zo samen tot heldere doelen en een duurzame organisatiestructuur.

De volgende interventies kunnen aan bod komen:

• een opbrengstanalyse op bestuursniveau uitvoeren;
• een opbrengstanalyse op schoolniveau uitvoeren;
• risicofactoren in beeld brengen op school- of bestuursniveau;
• het inzetten van een audit als kwaliteitsmeting;
• het opzetten van een auditsysteem binnen het eigen bestuur;
• het samen maken van een verbeterplan;
• het samen ontwikkelen van een kwaliteitsagenda en meerjarenbeleid;
• het coachend begeleiden van directeuren en bestuurders.