Esther: ‘Bijna een kwart van de 15-jarige kinderen kan niet goed lezen. Dat is zorgwekkend want dit belemmert de kinderen in hun ontwikkeling. Dat gaat ons als bibliotheek natuurlijk aan het hart. Irene Harmsen, bestuurder van Onderwijsversterkers, is nauw betrokken bij het werk in bibliotheken en kende de directeur van Het ABC. Zij opperde: kunnen we met elkaar iets doen om het lezen bij kinderen te bevorderen? Iedereen was gelijk enthousiast en zei: laten we de koppen bij elkaar steken en kijken wat we kunnen regelen. Zo ontstond het idee om een talkshow te maken over leesbevordering.’

Livestream met publiek

‘Het doel van de talkshow was alle mensen rondom kinderen ervan te doordringen dat we samen het lezen bij kinderen moeten stimuleren. Als vorm hebben we gekozen voor een livestream waarbij ook publiek aanwezig was. Die eerste uitzending was met name gericht op basisscholen en leraren, leesconsulenten en bibliotheekmedewerkers. De talkshow gaf een beeld van de huidige situatie en praktische handvatten om het lezen te bevorderen. Mensen konden live vragen stellen die direct werden beantwoord. Dat ging heel goed.’

Nieuwe uitzending najaar 2023

‘Het concept van de talkshows is goed bevallen. Op 28 september 2023 staat er weer eentje op de planning. Dan belichten we het belang van voorlezen van kinderen van 0 tot 7 jaar.  In deze talkshow richten we ons op pedagogisch medewerkers en leraren onderbouw. In de uitzending bieden we inzichten en tips en we laten ook zien hoe de deelnemende organisaties kunnen ondersteunen. Dus als je tijdens het kijken denkt: hee dat is iets waar ik op school of thuis iets mee wil, dan kun je bij de betreffende organisatie aan de bel trekken.’

Meerwaarde Onderwijsversterkers

‘Irene is de aanjager. Samen met Femke van Kalleveen van Onderwijsversterkers houd ik me bezig met de organisatie van de talkshows. Het mooie van Onderwijsversterkers vind ik dat ze niet met een standaardaanpak komen, maar dat ze kijken: waar kunnen wij in deze situatie van meerwaarde zijn? Daar zijn ze echt sterk in.’