Tijdens een van mijn observaties in een peutergroep is het tijd voor een magisch moment: voorlezen! Door voor te lezen, komt de groep samen in een moment van spel, leren en verbinding. De pedagogisch medewerker heeft zich op een bankje geïnstalleerd en nodigt de kinderen uit om mee te doen. Het kleurrijke boek Rupsje Nooitgenoeg van Eric Carle sluit perfect aan bij het thema waar de groep op dat moment mee werkt. Al snel verzamelen zich enkele peuters om haar heen. De kinderen hebben er duidelijk zin in. Ze lachen, wijzen naar het boek en roepen woorden als “rupsje,” “eitje,” en “maan.”