Inhoud & opzet

We gaan met elkaar in gesprek over de volgende aspecten van het onderwijs:

• doelen;
• inhoud;
• speel- en leeractiviteiten;
• rol van de leraar;
• methoden en materialen;
• groeperingsvorm;
• speel- en leeromgeving;
• observeren en evalueren;
• tijd.

We maken bij de gesprekken gebruik van een ‘visiespel’. Aan de hand van stellingen diepen we de verschillende aspecten van het onderwijs uit tot er een gezamenlijke zienswijze ontstaat.

Opbrengst

Een gezamenlijke visie op het onderwijs aan het jonge kind, vastgelegd in een helder visiedocument.

Voor wie

Onderbouw team PO, directie