In 2022 publiceerde de Universiteit Utrecht een onderzoek naar de tevredenheid en motivatie van (hoog)begaafde leerlingen in extern plusklas- versus regulier onderwijs door Lisette Hornstra, Marjolein van Weerdenburg, Maartje van den Brand, Lianne Hoogeveen en Anouke Bakx. Lisette Vermeulen, Orthopedagoog & Specialist (hoog)begaafdheid, schreef een samenvatting van het artikel.